Promote gender equality
Objectives, targets, facts and figuresObjectives and targets
Facts and Figures
- It is estimated that 750 million women and girls in the world have been married before the age of 18. At least 200 million girls and women currently alive have undergone female genital mutilation in the 30 countries with representative data.
- One in five women, including 19% of women aged 15 to 49, have experienced physical and/or sexual violence from an intimate partner or sexual violence from another person. However, 49 countries still do not have laws protecting women from domestic violence
- About two thirds of countries in developing regions have achieved gender equality in primary education
- Only 52 per cent of married or cohabiting women make their own free decisions about sex, contraceptive use and health care.
- Globally, women represent only 13% of agricultural land owners.
- More than 100 countries have taken steps to monitor budget allocations for gender equality.
- In North Africa, women represent less than 20% of paid employment in the non-agricultural sector. In the rest of the world, the proportion of women in paid employment outside agriculture increased from 35% in 1990 to 41% in 2015
- Rates of female genital mutilation among girls aged 15-19 in the 30 countries where the practice is concentrated have increased from 1 in 2 girls in 2000 to 1 in 3 girls in 2017.
Our experience and areas of expertise
| COUNTRY | PROJECTS ALREADY COMPLETED OR IN PROGRESS |
|---|---|
| Angola |
Centro Mwenho-Ukola (2005-2006) – Fournir un foyer, avec des conditions d’hébergement adéquates, à 75 jeunes et filles de 5 à 17 ans, orphelins de la guerre civile en Angola Projet en partenariat avec la Congrégation des Missionnaires du Cœur Immaculé de Marie – “Filles de l’Afrique”. Centro Promoção Feminina Sr Raquel Celeste (2002-2003) – Créer les conditions pour le développement des capacités de plus de 200 femmes à Humpata (Angola) à travers le renforcement de l’équipement du Centro de Promoção Feminina et le soutien au développement de la formation technique et professionnelle. Projet en partenariat avec la Congrégation des Missionnaires du Cœur Immaculé de Marie – “Filles de l’Afrique |
| Centrafrique | Mixité dans toutes nos activités socio-éducatives |
| Congo Brazzaville | Encourager les jeunes garçons et filles autochtones et bantous à vivre ensemble ,sans complexe et sans discrimination dans les écoles ORA et les internats à Betou, Impfondo et Mboua |
| Ethiopie | Emploi des femmes dans les projets de développement |
| Gambie | Promotion et éducation des jeunes filles |
| Ghana |
Appui à des projets générateurs de revenus pour les femmes Bourses d’études pour les jeunes femmes de notre université et accès à l’éducation pour les filles dans nos communautés rurales Renforcement des capacités des femmes rurales, Plaidoyer contre les pratiques culturelles improductives sur les femmes, Campagnes de leadership pour les femmes dans les organes de prise de décision – les femmes dans la gouvernance Autonomisation des hommes et des femmes dans le renforcement des capacités |
| Kenya |
Les garçons et les filles ont été admis dans notre école Des hommes et des femmes ont été employés dans notre école comme enseignants, cuisiniers et gardiens Égalité des chances pour les garçons et les filles en matière d’éducation. Égalité des chances pour les enseignants et les enseignantes Des élèves/orphelins pauvres (garçons et filles) sont parrainés par l’école Programme d’éveil aux différentes communautés |
| Madagascar | Parrainage de 700 jeunes filles pauvres (2010-2019) |
| Malawi | Des séminaires à l’intention des parents visant à promouvoir l’éducation des filles |
| Mozambique |
Lar Educação na Esperança (2010-2011) – Encourager l’accès à l’enseignement secondaire général pour 50 filles, à Itoculo (Nampula, Mozambique), par leur intégration dans un environnement résidentiel stable, sûr et équilibré Projet en partenariat avec la Congrégation missionnaire du Saint-Esprit en Itoculo (Mozambique), actuellement en activité Dialogue et collaboration avec les congrégations des sœurs et soutien des volontaires femmes Trouver des programmes d’aide pour les filles que ont difficultés en suivre l’école et en poursuivre les études supérieures |
| Nigeria Sud Est |
Mise en place de programmes de sensibilisation organisés à travers les Des programmes de plaidoyer mieux structurés par l’entremise du Bureau de développement de la province. |
| Pakistan | Formation aux mécanismes microéconomiques destinés aux femmes. Une dizaine d’écoles ont été créées dans les villages de Marwari et Penjabi, avec un effet positif sur le niveau d’éducation des filles. (Rahim Yar Khan) |
| Sud Soudan | Soutien à l’éducation des filles du Sud Soudan à Naïrobi, Kampala et ailleurs |
| Tanzanie |
Dans le domaine de l’éducation, nous avons des établissements pour des filles et des garçons qui dispensent une éducation de qualité à la fois aux garçons et aux filles A Tengeru VTC, nous acceptons les garçons et les filles dans la formation Dans nos paroisses, les femmes et les hommes sont choisis pour faire partie du conseil paroissial A l’avenir, nous prévoyons d’organiser des ateliers pour les familles afin que l’égalité entre les sexes commence au niveau familial |